BOPPPS模組演練

BOPPPS模組演練

BOPPPS 是教師用以評量課程設計的工具。

BOPPPS 模組的基本概念，是將教學內容切割為一個個小單元，每個小單元約莫 15 分鐘，因為人的專注力大約只能維持 15 分鐘。

每個教學小單元內有其「起承轉合」，所有小單元組合而成的單堂課程，亦遵循「起承轉合」的脈絡。

BOPPPS 便是將課程依起承轉合切分為六個階段，
依序為暖身／導言 (Bridge-in) 、
學習目標身／結果 (Objective/Outcome)、
先測 (Pre-assessment)、
參與式學習 (Participatory Learning)、
後測 (Post-assessment) 、
摘要/總結 (Summary) 。

BOPPPS資料來源
http://ctld.ntu.edu.tw/_epaper/news_detail.php?nid=96

BOPPPS模組演練
台大天災中心
http://www.wcdr.ntu.edu.tw/